北航新闻网1月10日电（通讯员 周婕）为进一步加强书院班集体建设，深化班主任与辅导员之间的协同工作，1月7日，传源书院在学院路校区主北504会议室召开2024年秋季学期班主任-辅导员联席会。会议由传源书院执行院长郭伟丰主持。

传源书院专职辅导员进行书院工作汇报，围绕书院特色育人体系，从思政党建、学业支持、文体活动、梦拓活动等多个角度，全面介绍书院丰富多彩的校园活动，并展示学生们积极向上的精神风貌。书院学业助理对班集体建设工作进行汇报，介绍书院开展的特色“我和班主任的9次约会”活动，展示班主任老师围绕思想引领、学业支持、外出实践等方面开展的特色班建活动。

在交流环节，与会班主任老师结合本学期工作与带班辅导员就班级建设、学风建设、关心关爱学生等方面进行深入细致的交流，同时班主任老师也围绕课程设置、学风建设、班级活动、学生综合素质培养等方面提出建议。在榜样引导方面，班主任提出在树立优秀榜样的同时要更加关心进步学生，让奖励和激励惠及到每一名学生；在大学适应方面，通过组织各项活动挖掘每一个学生的闪光点，引导学生杜绝内耗式内卷；在体育育人方面，通过加强“阳光体育”建设，帮助学生保持健康身体和积极心态。书院执行团对班主任老师提出的建议给予积极回应，并表示将严格落实对学生在思想、学业、心理等多方面的关注，联动多方力量，全面提升书院育人水平和工作质量。

最后，传源书院院长刘旭东教授总结讲话，他对班主任老师在秋季学期各项工作中给予的大力支持表示充分的肯定和由衷的感谢，并强调班主任工作对书院建设和落实学校人才培养改革要求的重要意义。他指出，当前学生面临的焦虑主要来源于对未来不确定性的担忧，书院和班主任需要联动协同，引导学生正确面对学习生活中的问题与挑战，教会学生“多用肩膀扛，不必用心扛”；书院要全方位多角度去关心关爱学生，引导学生在一年级尽快适应大学的学习和生活，找到自己的闪光点。同时，他还对书院下学期的工作做出细致安排，并强调班主任与辅导员要继续密切交流、加强合作，充分发挥班主任在班级建设中的关键性作用。

此次联席会的召开，不仅加强了班主任与辅导员之间的沟通与协作，也为书院班集体建设提供了新思路和新方向。传源书院执行团表示，将继续与班主任通力合作、深化引领，齐心协力全方位提升书院育人水平和工作质量，共同推动书院班集体建设再上新台阶。

（审核：郭伟丰）

编辑：贾爱平